1. Уважаемые посетители форума ЭСПП!

    Для просмотра сообщений достаточно прокрутить данное сообщение, а для просмотра списка разделов - вызвать "Каталог".

    Для комментариев необходимо предварительно ознакомиться c Правилами Форума и пройти регистрацию!



    Для того, чтобы быстро ознакомится с возможностями форума, загляните в подраздел Для новичков.

    Если при входе на форум появляется сообщение об ошибке, попробуйте восстановить или сменить пароль, нажав здесь.

Как изменилась сюжетно-ролевая игра дошкольника?

Тема в разделе 'Педагогическая психология', создана пользователем Завоеванная Н.С., 15 июн 2020.

?

Изменилась ли сюжетно-ролевая игра дошкольника?

  1. Да, существенно изменилось содержание

    (войдите для просмотра числа голосов)

  2. Да, она существенно замещается компьютерной игрой-симуляцией

    (войдите для просмотра числа голосов)

  3. Изменилась не существенно

    (войдите для просмотра числа голосов)

  4. Не изменилась

    (войдите для просмотра числа голосов)

  5. Иной ответ, который сформулирую в комментариях

    (войдите для просмотра числа голосов)
Можно выбрать сразу несколько вариантов.
  1. Завоеванная Н.С.

    Завоеванная Н.С. Администратор Команда форума

    Уважаемые коллеги!

    С наступление лета и даже раньше, из-за карантина, мы чаще видим детей дома и на улице. Видим, во что играют современные дети в возрасте, например, пяти-шести лет. На мой взгляд, сюжетно-ролевая игра существенно сократилась в деятельности современного дошкольника. Она замещается компьютерной игрой-симуляцией современного мира. Либо же у ролевой игры просто меняется содержание.

    Возможно, это мое субъективное впечатление. И поэтому предлагаю ответить на вопрос: «Изменилась ли сюжетно-ролевая игра дошкольника?»
    Буду рада, если кто-то откликнется на эту тему. :)Отдельное спасибо Вам, если готовы поделиться актуальными исследованиями в этой области;)
    Завоеванная Н.С., 15 июн 2020
    #1
    Коклина С.Н., Низовских Н.А. и Чупров Л.Ф. нравится это.
  2. Низовских Н.А.

    Низовских Н.А. Лидер

    Наталья Сергеевна, добрый день.
    О специфике современного дошкольного детства, о тех проблемах, которые вы поднимаете, год назад писала Елена Олеговна Смирнова, к сожалению, ушедшая из жизни в этом году. К сказанному Еленой Олеговной, кажется, и добавить нечего. Сегодня на занятии студентка выступила с аннотацией этой статьи (вложенный файл). Выступление по статье звучало прямо как "духовное завещание" Елены Олеговны детским психологам. И вот вы пишете об этом. Синхрония...
    Всего светлого!
    Ваша Нина Аркадьевна

    Вложения:

    Низовских Н.А., 15 июн 2020
    #2
    Коклина С.Н., Завоеванная Н.С. и Хохлов Н.А. нравится это.
  3. Завоеванная Н.С.

    Завоеванная Н.С. Администратор Команда форума

    Добрый вечер,
    Спасибо, Нина Аркадьевна , обязательно прочитаю
    Завоеванная Н.С., 15 июн 2020
    #3
    Низовских Н.А. нравится это.
  4. Завоеванная Н.С.

    Завоеванная Н.С. Администратор Команда форума

    Нина Аркадьевна, еще раз спасибо за статью. Согласна с автором.
    Завоеванная Н.С., 16 июн 2020
    #4
    Низовских Н.А. нравится это.
  5. Хохлов Н.А.

    Хохлов Н.А. Администратор Команда форума

    Так это не противоречащие, а взаимообъясняющие причины. Если игра - это отработка умений и навыков, релевантных видам деятельности, выполняемым взрослыми, то всё логично. Взрослые большую часть времени проводят во взаимодействии с компьютером, а компьютерная симуляция реальности занимает существенную часть жизни взрослого человека. Дети к этому и готовятся.
    Хохлов Н.А., 17 июн 2020
    #5
    Коклина С.Н., Низовских Н.А. и Завоеванная Н.С. нравится это.
  6. Завоеванная Н.С.

    Завоеванная Н.С. Администратор Команда форума

    Ну, да. Только я склонна искать золотую середину. Потому что, например, когда родитель даёт с полгода планшет с мультиками и идёт заниматься своими делами, а ежедневный режим выглядит, примерно, так: поспал, поменяли памперс, поел, посмотрел мультики, поспал, побрякал погремушкой, попереставлял кубики, посмотрел мультик, поел, поменяли памперс, поспал на улице, поел. С возрастом вместо одного сна -комп. А мама с папой вроде есть, а вроде и нет, то проблемы типа ОнР обеспечены, психологическая неготовность к обучению здесь же.
    Завоеванная Н.С., 17 июн 2020
    #6
    Коклина С.Н. и Низовских Н.А. нравится это.
  7. Коклина С.Н.

    Коклина С.Н. Участник

    Не считаю себя знатоком в этой области, но много времени провожу на детских площадках. Заметила, что компьютерные игры у некоторых детей становятся идеями сюжетно-ролевых игр на улице. Правда, это скорее 7-10-летки, чем дошкольники.
    Коклина С.Н., 23 июн 2020
    #7
    Низовских Н.А. и Завоеванная Н.С. нравится это.
  8. Завоеванная Н.С.

    Завоеванная Н.С. Администратор Команда форума

    Светлана Николаевна, день добрый,
    Да? Не замечала. Меня немножко это успокаивает))
    Завоеванная Н.С., 23 июн 2020
    #8
    Коклина С.Н. нравится это.
  9. Большунова Н.Я.

    Большунова Н.Я. Участник

    Игра меняется. И это бы ничего. И должна меняться в иной социокультурной среде. Однако меняется не в лучшую сторону. Упрощается, я бы даже сказала примитивизируется, и по форме, и по содержанию. Поскольку моделирует не отношения между людьми в реальном мире, а отношения персонажей виртуального "ходульного" мира. Причем, отношения, часто довольно агрессивные, ну или, как минимум, достаточно эгоцентричные. Бедность воображения в игре - еще одна проблема. Поскольку просто воспроизводятся сюжеты компьютерных игр.
    Большунова Н.Я., 23 июн 2020
    #9
    Низовских Н.А. и Завоеванная Н.С. нравится это.
  10. Завоеванная Н.С.

    Завоеванная Н.С. Администратор Команда форума

    Наталья Яковлевна, с одной стороны, да, конечно. с другой - хотя бы так, потому что воспроизведение - это же не полная копирка. Они как-то вовлекаются в совместную деятельность, распределятся по ролям, следуют сюжету, включают фантазию...
    Завоеванная Н.С., 23 июн 2020
    #10
    Коклина С.Н. и Чупров Л.Ф. нравится это.