Психологический взгляд на Деда Мороза: предновогодний опрос

Уважаемые коллеги!

Совсем скоро Новый год. И практически все мы упаковываем подарки своим родным и близким. И практически все дети пишут письма Дедушке Морозу и ждут от него подарков. И публикуется множество статей и заметок о том, насколько вредна и полезна эта традиция для психологического здоровья детей. Сегодня увидела очередную такую заметку. Вот она:

Существует ли Дед Мороз// Комсомольская правда (дата обращения:27.12.2019)

В этой заметке автор попыталась объединить две точки зрения: показать две стороны медали. С учетом того, что в статье имеется адрес Деда Мороза, понятно к какой точке зрения близка журналистка.
А Вы, как считаете коллеги: "Вера в Деда Мороза позитивно сказывается на психологическом состоянии и здоровье ребенка?"

С наступающим!
Спасибо!

Слушайте... если не превращать это в постоянную игру взрослых с детьми,
то надо бы провести границу в районе 7-8 лет. До этого возраста игра
уместна, а после него - уже тормозит развитие. Так мне кажется.

Мы сами - взрослые - не замечаем, как инфантилизируем взрослеющих
детей, а потом жалуемся, что они у нас... такие инфантильные, а "мы в их-то
годы уже... холодильники ремонтировали".

Ну, Александр Георгиевич, в 7-8 лет ребенок , если нормально развивается, уже начинает задаваться вопросами о том, насколько это все соответствует действительности. Мне сегодня ребенок семи лет задал такой вопрос. Каюсь, не смогла сказать, что его нет. Теперь вот думаю, может, зря.

Александр Владимирович, Спасибо за поздравление! Взаимно. Ну, вот, да, у нас же еще 360 дней для формирования инфантильности. Мне кажется здесь надо, как с любой сказкой: сказка - ложь, да в ней намек...

Понимаю, что многие со мной не согласятся, но мне ближе такая позиция:
Ссылка на видео

А, Вы думаете, дети не понимают, что Дед, который на утреннике - это не настоящий ? А, смерть этого человека - это горе и эмоциональное потрясение для детей. Наверняка, для многих этот день будет днем формирования каких-либо страхов. Жаль и детей этих и артиста.

Думаю, что многие не понимают, потому что ещё не мыслят такими категориями, как настоящий или ненастоящий. Это первобытное мышление, там нет ещё разделения на миф и реальность; если ребёнок что-то видит, то оно реально.
Кстати, такие случаи были и в этом году: https://lenta.ru/news/2019/12/26/dead_/
Понятно, что в приведённом видео никто не смеётся над смертью актёра. Речь идёт совсем не об этом.
А по поводу страхов. Не было бы веры, не было бы и страха. А так, конечно, страхи будут. Но причина не в смерти объекта веры, а в самой сформированной ранее вере. Это относится и к страху смерти реальных людей, да и своей собственной. Некоторые люди очень боятся умереть. Но тут можно вспомнить про Хайдеггера, аутентичный Dasein и бытие к смерти. При желании всё можно переосмыслить.

Там вроде бы уже большие дети. Нет?
Страх может возникнуть и не из-за веры. Просто все закричали, занервничали. Да и сам вид умирающего человека может напугать

Он, простите за простонаречие , стебется

Я привёл этот видеофрагмент не для того, чтобы обсуждать смерть актёра, личность Невзорова и страхи этих конкретных детей, а для отражения общего отношения к вере в Деда Мороза. Любая вера может приводить к таким последствиям. Чем раньше детям будут объяснять, как устроен мир на самом деле, и прививать рациональное отношение ко всему, что происходит вокруг, тем меньше у них будет проблем. Вот и всё, никаких других смыслов я сюда не вкладываю.

Спасибо за разъяснение. Добавлю лишь, что я все-таки за постепенное и адекватное возрасту привитие рациональности.

Это интересный момент. Я вот не могу пока решить, нужно ли сразу прививать ребёнку рациональное мышление, или до определённого момента поддерживать проявления мифологического мышления. Александр Георгиевич, указывая выше границу в 7-8 лет, по-видимому, допускает поддержку первобытного мышления до этого возраста. Я пока сомневаюсь.

А, как требовать рационального мышления от ребенка 4 лет, например?

Не требовать рационального, а не подкреплять первобытное. Для рационального он ещё не дорос, не сможет освоить. Вопрос в том, стоит ли родителям сначала давать все эти мифы своему ребёнку, а потом с ними же бороться. Может быть, можно избежать этой мифологической стадии.

Даже о Дедушке Морозе можно рассказывать по-разному. Можно сделать так, что дед Мороз будет лишь элементом праздника, как елка или мандарин. Его же не убрать из культуры силами одной отдельно взятой семьи. Да и зачем?

В моей семье так было (да, это не научный аргумент). В моем детстве не поддерживали мифы. В моем детстве покупали атлас живой природы и т.д.
Знаете,я расстроилась, даже возмутилась, когда узнала от других детей, что деду Морозу можно писать письма, а я не писала.

Коллеги, как мне кажется, видео в тему:

Заметка Келли Ламберт - поведенческого нейробиолога

https://www.nytimes.com/2013/12/22/opinion/sunday/santa-on-the-brain.html