Татьянин день и трудности работы преподавателем в вузе

Коллеги,

я считаю, что не все "всенародные праздники" мы должны отмечать на этом форуме ЭСПП.
Но ... с сегодняшним особым праздником хотелось бы поздравить:

а) всех Татьян (начиная с Танечки Пресновой на этой ветке),
б) всех студентов с Днем студента,
в) всех недобитых (извините, все еще здравствующих) преподавателей университетов с Татьяниным днем - профессиональным праздником.

Возможно, что во мне говорит "ломоносовский шовинизм", что я не могу молчать в этот день, но надеюсь, что Вы мне и это простите, как и многое другое, что я тут иногда позволяю себе "вытворять".

Ваш АШ

Таня, Александр Георгиевич, с праздником!

Можно я тоже вытворю? Держите, кому, что нравится:

Спасибо! И взаимно с университетским днем!

"Недобитый преподаватель"? Так меня еще никто не поздравлял.
Вспоминается Алла Пугачева с песней "Нас бьют - мы летаем!"
В ноябре надо будет поздравить всех "недоотстрелянных психологов".

Максим Владимирович, а Вы можете дать здесь ссылку на Ваш профиль в elibrary (РИНЦ) или Google-Академии, чтобы мы увидели положительные результаты применения патерналистской модели образования? Я-то, конечно, сам нашёл Ваш профиль в РИНЦ, но не могу поверить, что восхваляемая Вами модель образования настолько неэффективна. Возможно, просто там не все Ваши работы.

Бюджетники дневного отделения учатся за налоги, которые платили их родители и они сами. И будут платить потом всю жизнь, в том числе с той зарплаты, которую будут получать за работу по специальности, приобретённой в вузе. Абитуриент выбирает вуз в соответствии с учебным планом, который должен быть ему доступен для ознакомления до поступления. Если этот учебный план после его поступления не соблюдается, его права нарушены. И он имеет полное право требовать соблюдения этого учебного плана. А ещё студент - это человек, который имеет такие же гражданские права, как и любой другой человек. Поэтому если преподаватель ставит студенту "неудовлетворительно", то он скорее всего прав. А если при этом говорит студенту, что он "дурак", то должен отвечать за оскорбление как любой гражданин. Если студент не смог сдать экзамен с третьего раза, он должен быть отчислен. Но если он пришёл в учебную часть за справкой, а его выгнали, так как решили в рабочее время попить чай, то сотрудники учебной части должны быть уволены. И так далее. У студента есть свои права и обязанности. У преподавателей и сотрудников вуза есть свои права и обязанности. Дело здесь не в том, называем ли мы это услугой или нет, а в том, насколько все участники образовательного процесса заинтересованы в своей деятельности (а не её имитации). Пришли в вуз работать преподавателем, а на самом деле хотите потешить своё самолюбие и самоутверждаться за счёт студентов? Будете уволены. Пришли в вуз учиться, а хотите ничего не делать, отсидеться до выпуска и просто так получить диплом, еле дотягивая до "удовлетворительно"? Будете отчислены.

Дорогие коллеги - Максим Владимирович и Никита Александрович!

1) Наверное, тут спонтанно началась совсем иная тема обсуждения,
чем заявленная выше. Виноват, в этом, видимо, я сам -спровоцировал
оффтоп с помощью неуклюжей шутки.

2) Как бы мы не называли традиционную модель отношений "преподаватель -
студент", в ней было правильное зерно, которое заключается в трезвом
понимании "асимметрии этих отношений" (преподаватель не только
лучше знает предмет, но и является более опытным в социальном плане человеком),
из которой вытекает БОЛЕЕ ВЫСОКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ именно преподавателя.

3) Когда о своей более высокой ответственности сам преподаватель забывает,
то это еще хуже, чем когда о своей ответственности забывает студент.

4) Оскорбительно низкая оплата труда преподавателей российских вузов,
начиная с 90-х годов породила массу негативных последствий. Из двух
зол я бы лично посчитал оправданным выбрать такое - сократить число
вузов, но повысить оплату преподавателей (хотя бы сохранить паритет
с другими отраслями). Но в свое время процесс пошел ровно в обратном
направлении. Никто мне не сможет доказать, что такая политика истребления
квалифицированных преподавателей и ученых в РФ произошла сама собой
- просто по "недосмотру"...

Ваш АШ

Спасибо! Примерно на такой ответ я и рассчитывал. Были бы достижения, показали бы. Ни вижу смысла вести содержательную дискуссию с человеком, который в 51 год через 20 лет после защиты кандидатской имеет наукометрические показатели ниже, чем у современных аспирантов. Ни одной статьи в зарубежных журналах (по данным РИНЦ). Зато хамите и учите всех жизни.
Кстати, Вы тут публично признались в участии в научном мошенничестве. Не принято выполнять за других соискателей статистическую обработку результатов. Вам предложили, а Вы не отказались.
По поводу Вашего увольнения из вуза. А почему они к Вам не ходили на занятия? Может быть, потому что Вы с ними так же разговаривали, как сейчас со мной? Или Вы в это время занимались написанием чужих диссертаций? Не смогли заинтересовать студентов, теперь жалуетесь.
Мне всё понятно, Вас не переделать, да и не нужно. Я прошу Н.С. Завоеванную не удалять оскорбительные сообщения М.В. Леви, чтобы все видели, что бывает и такое. Надеюсь, кому-то будет полезно это прочитать и сделать для себя выводы.

Я перенёс эту переписку в отдельную тему, чтобы не засорять исходную.
http://forum.ht-line.ru/threads/informacija-dlja-avtorov-statej.3113

Спасибо за такую замечательную демонстрацию плодов патерналистского образования!

К вопросу об ошибках внимания. У всех бывает.

Максим Владимирович,

разрешите мне именно к Вам в большей степени апеллировать в этой дискуссии.
Хотя Вы не лишены в ряде своих суждений этакого "юношеского максимализма",
но я считаю именно Вас (не без объективных оснований) человеком с более богатым
жизненным опытом. Я не первый раз замечаю, что Вы на форуме из-за своего
темперамента переходите границу и начинаете обсуждать не столько ПРОБЛЕМУ,
сколько личность своего оппонента - даете характеристики, интерпретируете "подноготную".
Это вообще ужасный "бич" именно у психологов (внутренний зуд), многие из которых не
могут сдержать своей "проницательности" и буквально выплескивают ее на окружающих.

Уверяю Вас, что Никита Александрович - глубокий, просвещенный и честный специалист,
который много личного времени тратит на общественную работу (в высоком смысле этого
слова, а не в плохом "совково-формалистичном"). И это его активность, и ряд научных
достижений, увы, НЕ получили еще достаточного адекватного признания (у нас в нашей
науке признание частенько приходит вообще "после смерти"...).

Поделюсь с Вами моей "голубой мечтой". Ради чего я пытаюсь развивать этот ресурс? -
Чтобы была виртуальная площадка, где люди, в первую очередь, ценят профессионализм,
научную честность, ценят друга друга как СЧАСТЛИВУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ обсудить чт0-то важное
по-существу, а не выплескивать свою неудовлетворенность недостатком научного признания
и другими социальными обстоятельствами. И (это главное) умеют уважать ДРУГУЮ ТОЧКУ
зрения, не совпадающую с Вашей собственной.

Я рискую быть Вами не понятым, так как не могу более обширно развернуть этико-философскую
рамку моих представлений, каким должен быть этот ресурс - ЭСПП. Но, поверьте, мне искренне
хотелось бы побороться за присутствие здесь всякого креативного и неравнодушного человека,
которым Вы для меня несомненно являетесь. Очень прошу Вас проявить сдержанность и стать
для остальных примером "академической невозмутимости", деловитости и корректности по
любому вопросу. Я не цитирую здесь ваших "нарушений", но они есть, и, увы, в достаточном
количестве, чтобы на какое-то время лишить Вас возможности писать здесь (в качестве
"двухминутного штрафа", если перейдем на хоккейную терминологию). Но... давайте я пока
ограничусь лишь этим публичным замечанием-пожеланием. ОК?

С уважением,
АШ

P.S.
А доказательство моего умения продолжать симпатизировать людям, которые ведут себя в какое-то время
слишком раскрепощенно, но являются неравнодушными и содержательными, может здесь
предоставить, например, Леонид Федорович Чупров. Я рискую превратиться в жалкого "кота Леопольда",
который повторяют тут одну и туже избитую фразу: "Ребята, давайте жить дружно!". Меня утешает только,
что "озверин" у меня у самого есть - запасен в тумбочке под рукой

Никита Александрович, спасибо. Признаюсь, я только сейчас увидела всё.

Удалять ничего не буду. Оставляю за собой право закрыть эту тему для обсуждения.

Везет Вам. У меня валерьянка в тумбочке. Правда, я никогда ее не пила "по рабочим вопросам".

Что у нас есть в сухом остатке:
1. М.В. Леви до спора со мной неоднократно допускал сомнительные высказывания, граничащие с нарушением правил форума. Например, http://forum.ht-line.ru/threads/edi...eskix-teorij-lichnosti.3013/page-2#post-28059. При желании можно посмотреть все его сообщения и увидеть, что в них сквозят дискриминационные и оценочные высказывания. Администрация форума уже делала ему предупреждения ранее.
2. В теме http://forum.ht-line.ru/threads/kar...nalizme-u-vrachej-psixiatrov.3110/#post-29533 М.В. Леви допустил очевидное нарушение п. 1.8.3. Правил форума, после чего последовало предупреждение Н.С. Завоеванной, адресованное ко всем участникам дискуссии. Но это предупреждение М.В. Леви проигнорировал (п. 1.8.10).
3. В этой теме М.В. Леви заочно оскорбил уважаемого мной педагога Диму Зицера, книги которого я всем рекомендую прочитать. Это опять п. 1.8.3.
4. В этой теме М.В. Леви сначала в грубой форме (п. 1.8.5) отказался давать ссылку на список своих публикаций. Затем почему-то изменил своё мнение и приложил список публикаций. Я внимательно его изучил, там в основном тезисы конференций. И ни одной статьи в зарубежном журнале. Справедливости ради отмечу, что несколько публикаций в приличных российских журналах там есть. Однако они явно не на тему преподавания в вузе. Вообще говоря, отказ от использования баз данных типа РИНЦ, Scopus и Web of Science сразу выводит учёного за пределы мировой науки. В современном мире можно публиковать любые статьи и книги, но без должного научного рецензирования это ставит под большое сомнение ценность данных работ. Пользоваться этими базами нужно не только научному сотруднику, но и преподавателю, т.к. психология стремительно развивается, и студентам интересно слушать про современные исследования (тогда они и на занятия ходят охотнее). В преподавании и научном споре желательно опираться на доказательную науку, а не на своё личное мнение и авторитеты.
5. М.В. Леви публично признался в том, что участвовал в написании чужих диссертаций. Если всё остальное - это правила форума и личное отношение, то тут серьёзный научный подлог. Я на всякий случай сделал принтскрин этого признания. Осталось только выяснить фамилии тех, за кого М.В. Леви описывал результаты их диссертационных исследований.
6. На мои вопросы в этой теме М.В. Леви в основном давал экспрессивные ответы, постоянно апеллируя не к сути обсуждения, а к моей личности (п. 1.8.5). Я-то понимаю, что это признак исчерпанности содержательных аргументов, но кому-то такой стиль общения может быть неприятен. После сегодняшней просьбы А.Г. Шмелева остановиться он снова написал сообщение с множеством экспрессивных выражений и завуалированными оскорблениями в мой адрес под видом формального извинения (видимо, всё-таки не передо мной, а перед Александром Георгиевичем, которого он уважает).
7. Раз уж был упомянут отец М.В. Леви - Владимир Львович Леви. Я читал его книги (точно помню "Приручение страха"), когда был подростком, по совету своего научного руководителя в школе (я так или иначе пытался заниматься наукой с 13 лет и в старших классах написал свою первую научную работу "Страхи ребёнка школьного возраста"). Тогда мне его книги не понравились. А недавно я читал его книгу "Нестандартный ребёнок" и нашёл там много интересного (мне показалось, что воспитательная позиция упомянутого выше Димы Зицера достаточно близка к позиции В.Л. Леви, но это лишь моё мнение). Однако нужно признать, что это популярная психология и художественное творчество, не предполагающие учёта в базах научных публикаций. Поэтому не надо смешивать две реальности (каждая из них обладает самостоятельной ценностью). К слову, мой отец - учёный-геронтолог, доктор биологических наук, у которого на данный момент 842 цитирования в РИНЦ, 452 цитирования в Scopus и 128 цитирований в WoS (у него нет ни одной научно-популярной книги), с ним я периодически разговариваю о науке в целом. У него нет работ по психологии, а у меня нет работ по цитогеронтологии.

Я прекращаю отвечать на дальнейшие сообщения М.В. Леви, т.к. для меня этого человека больше не существует. Не настаиваю на какой-либо реакции администрации форума на его многочисленные нарушения, но прошу иметь их в виду, если он оскорбит кого-то ещё.