Немного о ...науке

В этом подразделе будет публиковаться теория психологии юмора. И диагностический инструментарий

Изучение юмора в России
В нашей стране исследование чувства юмора появилось недавно, примерно с середины 90-х годов. Но быстро привлекло к себе внимание ученых.
Одна из первых публикаций по теме, где дается теоретический обзор проблемы, анализируются
основные подходы к изучению восприятия юмора и варианты их практического применения:
Ениколопов С. Н., Иванова Е. М. Психологические исследования чувства юмора
//Вопросы психологии, 1996, №4.
Среди наиболее распространенных опросников чувства юмора выделяют
"Уровень и тип чувства юмора" (Домбровская И.С. и др.). Авторы выделяют биполярные характеристики юмора: склонность к производству юмора и склонность к восприятию юмора, склонность к обращению юмора на других (своего рода экстрапунитивность юмора) и склонность к обращению юмора на самих себя ( своего рода интрапунитивность юмора).
Текст прикреплен в файле (текст по непроверенным данным из психологической газеты)

Оригинальная методика, соединяющая достоинства стандартизированного измерительного теста и индивидуализированной проективной техники. Предназначена для диагностики мотивационной
"Тест юмористических фраз" (ТЮФ) (А.Г.Шмелев и др., 1982) - для диагностики личностных особенностей, связанных с пониманием чувства юмора.
http://www.miu.by/kaf_new/mpp/164.pdf

А вот что говорит сам автор методики о создании теста в интервью "ПГ" http://psy.su/feed/1916/
Я позволю себе процитировать несколько строг из беседы. потому что они выражают одно из основных направлений работы данного раздела на форуме. Итак цитата: "То, какой глубинный смысл вычитывает для себя испытуемый в шутке, оказалось вовсе не константой, а переменной величиной (имее тся в виду шкала качественных признаков), резко меняющейся от одного чел овека к другому в случае наиболее многозначных острот. " (А.Г.Шмелев, "ПГ")
от себя добавлю: смысл, который вычитывает человек в шутке изменяется от человека к человеку и от ситуации к ситуации. Один и тот же человек в разное время своей жизни вычитывает в одной и той же шутке разное.

Опросник стилей юмора Мартина (Humor Styles Questionnaire, HSQ) авторы Р.Мартин и П. Дорис (Rod A. Martin, Patricia Doris). Разработан в 2001г. Методика предназначена для диагностики предпочтительного использования разных видов или стилей юмора, различающихся по своей адаптивности и направленности. Авторы опросника выделяют четыре стиля чувства юмора: аффилиативный, самоподдерживающий, агрессивный и самоуничижительный.
Русскоязычная адаптация опросника сделана в 2013 году.
Иванова Е.М., Митина О.В., Зайцева А.С., Стефаненко Е.А., Ениколопов С.Н. "Русскоязычная адаптация опросника стилей юмора Р.Мартина" //Теоретическая и экспериментальная психология 2013, Т.6, №2, с71-85.
http://tepjournal.ru/ru/soderzhanie/2013/tom-6-2/07



Теперь возвращаюсь к теории:
Начиная с 2000г. психологические исследования чувства юмора активизировались и сейчас распространяются на все возраста и сферы жизнедеятельности.
Одно из сравнительно недавних: А.А.Сергеев, Л.С.Макарова, Л.А.Одинцова "Исследование чувства юмора как элемента неформальной коммуникации". //Вестн. Волгоградского гос. ун-та. Сер. 11, Естеств. науки. 2012. № 2 (4). В статье анализируются основные формы неформальной коммуникации и ее роль в социальном взаимодействии, особое внимание уделяется юмору как сатирическому элементу неформальной коммуникации. Приведено описание и освещены основные результаты исследования чувства юмора как элемента неформальной коммуникации в организации.
http://www.volsu.ru/struct/generalservices/publish/vestniki/lastmagazine/ser-11-natural-sciences-2-4 2012/1_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2_%D0%B8_%D0%B4%D1%80..pdf
Домбровская И.М. Юмор в контексте психологической практики //Консультативная психология и психотерапия, 2011, №1
Домбровская И.М. К проблеме психологического анализа культурогенеза юмора //Культурно-историческая психология, 2010, №3, с.54-59
Упрямова Р.С. Смех и смеходрама //Консультативная психология и психотерапия, 2008, №4
Артемьева Т.В. Корреляционные исследования юмора и Я-концепции студентов //Проблеми сучасної психології. 2014. Випуск 24
Р.Мартин "Психология юмора"
Юркевич А.В. "Психологи тоже шутят", 2005
Из непсихологического: К.Глинка 'Теория юмора',2004

И под конец, диссертации. Диссертаций, посвященных изучению чувства юмора немного, приведу две: Буенок А.Г. "Юмор как фактор профессионального здоровья менеджеров " СПб,2014 http://spbu.ru/disser2/disser/Buenok.Dissert.pdf
Ульянова Ю.И. "индивидуально-психологические особенности чувства юмора в профессиональной деятельности социальных работников". М.2012 http://rgsu.net/netcat_files/798/1048/h_e2c905626e00bd9a9a3e6fecb745ba62

А чтоже за рубежом?
В западных странах психологические аспекты чувства юмора и всего, что с ним связано изучают давно и долго.
McGhee, Paul E. Humor, its origin and development. 1979, San Francisco: W. H. Freeman.
McGhee Р. Е., Goldstein J. H. (eds). Handbook of Humor Research. V. 1, 2. — New York, Berlin, Heidelberg, Tokyo: Springer-Verlag, 1983
Chapman, Antony J., and Hugh C. Foot, Humor and laughter: Theory, research, and applications.
1992.2 ed. New York
Ruch, Willibald. Humor. In Character strengths and virtues: A handbook and classification. Edited by Christopher P. Peterson and Martin E. P. Seligman, 2004. Washington, DC: Oxford Univ. Press.
Kuiper, Nicholas A., Special issue: Humor research in personality and social psychology. Europe’s Journal of Psychology 2010, №6
и много чего еще

Елена, спасибо за информацию по теме психологии юмора. В нашей с В.П.Беляниным книге "Диалоги о человеке говорящем и пишущем" есть глава "Юмор в общении". Если хотите, могу здесь ее прикрепить. А пока привожу список литературы, на которую мы ссылались.
1. Белянин В. П., Бутенко И. А. Антология черного юмора. Рос. акад. наук, Рос. ин-т культурологии. М.: ПАИМС, 1996. 191 с.
2. Бергсон А. Смех. М., 1992. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks
3. Дмитриев А. В. Социология юмора: Очерки. М., 1996. 214 c. // http://www. gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Dmitr/index.php
4. Кошелев А. Д. О природе комического и функции смеха // Язык в движении. М.: Языки славянских культур, 2007. С. 277–326 // www.lrc-press.ru/downloads/St- 2007.pdf 5. Кошелев А. Д. О структуре комического (анекдот, каламбур, шарж, пародия, шутка, комическая история) // Логический анализ языка: Языковые механизмы комизма. М.: Индрик, 2007. С. 263–294 // www.lrc-press.ru/downloads/ St-2007.pdf
6. Лук А. Н. О чувстве юмора и остроумии. М., 1968 // http://vesvalo.narod.ru/ LookAN/LookAN.html
7. Мартин Р. Психология юмора. СПб.: Питер, 2009. 480 с.
8. Норман Б. Ю. Игра на гранях языка. М.: Наука; Флинта, 2006. 344 с.
9 . Психолингвистика в анекдотах: Учебное пособие. М.: Лабиринт, 2007. 127 с.
10. Шаронов И. А. Приемы речевой агрессии: насмешка и ирония // Агрессия в языке и речи. М.: РГГУ, 2004. С. 38–52.
11. Шмелева Е. Я., Шмелев А. Д. Русский анекдот. М., 2002.

Ирина Павловна, буду признательна, если прикрепите главу из своей книги.

Прикрепляю отрывок из книги В.П.Белянина и И.П.Шкуратовой «Диалоги о Человеке говорящем и пишущем» - Спб., изд-во Речь, 2011.
Диалог 8. Юмор в общении

Интервью с Аленой Ивановой о чувстве юмора
http://www.mn.ru/society/20140403/373110968.html

Одна из сравнительно недавних публикаций о стилях юмора студентов России (выборка Москва) и Канады.
Е.М. Иванова, О.В. Стефаненко, О.В.Митина, С.Н. Ениколопов и др. "Самоуничижительный юмор в России и особенности стилей юмора москвичей" В России выявлена устойчивая связь самоуничижительного стиля юмора с аффилиа-тивным. Делается вывод об условности деления стилей юмора на «позитивные» и «негативные» и необходимости учёта культурного фактора. Описывается национальная стилистика российского юмора, различия стилей юмора москвичей и жителей регионов, гендерные различия. http://journals.tsu.ru/engine/download.php?id=30524&area=files

Елена, прочитала статью. Не скажу, что в восторге. Все, по-моему, сумбурно написано. С кучей ссылок без имен почти.Ничего необычного, кроме методики исследования, не увидела. Результаты предсказуемы. Кстати, не описаны и не названы методы стат. обработки. Честно пыталась найти. Не нашла. Может, слепая, не знаю.
Кстати, постоянные оговорки про Москвичей и Россиян приводят в уныние (я не знаю, как в Москве, а в России принято считать москвичей россиянами)
Интереснее было бы сравнить стиль юмора у россиян, постоянно проживающих в стране со стилем юмора, вернувшихся после долгой (или не очень долгой ) жизни в другой, не славянской стране. А еще интереснее будет сравнить стиль юмора и его восприятие до отъезда и после приезда. Только организовать такое исследование сложно.

Копытин А.И., Лебедев А.А. "Юмор в рисунках ветеранов войн в ходе клинической системной арт-терапии"
Юмор рассматривается как значимый психологический феномен, отраженный в рисунках ветеранов войн, принимающих участие в курсе групповой арт-терапии как составной части их лечения в психотерапевтическом отделении. Юмор определяется с точки зрения психологии развития и клинических данных, а также с учетом психотерапевтического контекста.
Авторы статьи считают, что проявления юмора могут иметь целью защитную (здоровую) адаптацию непосредственно к ситуации боевого стресса, а также к армейским будням, особому иерархическому порядку уставных и иных социальных отношений, когда при конфронтации личности со старшими по званию и нормами армейской жизни требуется сохранить свои личностные границы и т.д.
Основное внимание в исследовании было направлено на проявления и функции юмора в его взаимосвязи с клиническими и личностными особенностями ветеранов боевого стресса, а также терапевтической и групповой динамикой в процессе их лечения, включавшего групповую клиническую системную арт-терапию на базе психотерапевтического отделения госпиталя ветеранов войн. Были выдвинуты следующие гипотезы:
1. Юмор выступает значимой личностной психологической характеристикой ветеранов войн. Поэтому ожидаемы его многочисленные проявления в их изобразительной продукции и комментариях в процессе арт-терапии.
2. Проявления юмора в процессе групповой арт-терапии варьируются в зависимости от особенностей групповой динамики и при этом выполняют разные терапевтические функции.
3. Юмор является одним из терапевтических, защитных факторов, тесно связанным с когнитивными, творческими ресурсами.
Описывая применяемые в исследовании методы исследования, авторы ссылаются на методику Рисуночного теста Сильвер (РТС) R. Silver, которая предназначена для оценки различных видов юмора.Данная шкала позволяет оценить семь видов юмора:

• Патологический или «черный» юмор, проявляющийся в насмешке над умирающим или находящимся в смертельной опасности персонажем. При этом персонаж испытывает и открыто выражает страдание или страх.
• «Черный», но не патологический юмор, проявляющийся в насмешке над несчастным, умирающим или находящимся в смертельной опасности персонажем. При этом на рисунке и в повествовании не показано, что персонаж испытывает страдание или страх.
• Уничижительный юмор, проявляющийся в насмешках над таким персонажем, который отличается от автора рисунка (например, по полу) и при этом представлен как непривлекательный, разочарованный, глупый, несчастный, но не находящийся в смертельной опасности.
• Самоуничижительный юмор, проявляющийся в насмешках над таким персонажем, который похож на автора рисунка или представлен от первого лица и при этом изображен как непривлекательный, разочарованный, глупый, несчастный, но не находящийся в смертельной опасности.
• Амбивалентный или нейтральный юмор. При этом перспективы развития ситуации для персонажа представляются как амбивалентные либо неясные.
• Умеренно положительный, жизнеутверждающий юмор. При этом изображенный персонаж преодолевает препятствия, либо финал ситуации для него благоприятен.
• Выраженный положительный, игривый юмор, связанный с изображением персонажа или нескольких персонажей, которые успешно преодолевают препятствия, испытывают положительные чувства. Также проявлена игра слов, насмешка над абсурдом, двойной смысл.

С испытуемыми была проведена арт-терапия.
По мнению авторов, проявления юмора в арт-терапевтическом процессе как правило были связаны со следующими ситуациями.
1. Сопротивлением арт-психотерапии и контролирующими тенденциями, в том числе, попытками пациентов уйти от выражения своих чувств, либо смягчить их остроту и ограничить степень самораскрытия в контакте с психотерапевтом и членами группы. Это было характерно как для начала арт-терапии, так и последующих ее этапов, когда затрагиваются более глубокие переживания и внутренние конфликты участников занятий.
2. Стремлением пациентов избежать психического регресса, защитить свои личные границы и сохранить свою психологическую автономность, а также справиться с тревогой, выразить агрессивные и сексуальные переживания.
3. Потребностью смягчить переживание фрустрации, связанной с обнаружением собственной несостоятельности или социально осуждаемых качеств собственной личности, что может быть характерно для таких видов арт-терапевтической деятельности, которые затрагивают тему болезни или актуальные проблемы личности.
4. Потребностью в самопринятии, утверждении и сохранении (восстановлении) идентичности, преодолении внутренне противоречивого отношения к себе и своим личностным качествам на основе постижения своего природного характера, здоровых основ Я.
5. Потребностью в выражении и интеграции прошлого опыта, связанного с переживанием травматического стресса.
Авторы заключают, что в культуре, повседневной жизни и в процессе психотерапии юмор играет важную, а порой и решающую роль. Существуют разные виды юмора. Одни из них более тесно связаны с психическим здоровьем и выполняют защитную, адаптационную функцию, в то время как другие коррелируют с психической патологией. В то же время, целостное понимание юмора как сложного психологического и межличностного феномена возможно лишь на основе комплексного подхода, учитывающего процессы развития психики и формирования личности, клинико-психиатрические данные, социокультурные влияния, а также терапевтический контекст (психотерапевтические и групповые отношения).
Богатый защитно-адаптационный потенциал юмора должен быть принят во внимание и по возможности использован применительно к психотерапевтической работе, проводимой, в частности, с ветеранами войн. Этот потенциал связан с такими значимыми функциями юмора как выражение сложных переживаний и качеств личности, совладание с трудными внутренними и внешними ситуациями, когнитивная переработка информации, включение в социальные группы, поддержка творческого мышления, самоуважения и идентичности, наряду с целым рядом других.


Копытин А.И., Лебедев А.А. "Юмир в рисунках ветеранов войн в ходе клинической системной арт-терапии" //Медицинская психология в России: электронный научный журнал - 2014 №3.

"Корреляционные исследования юмора и Я-концепции студентов" Т.В.Артемьева http://kpfu.ru/staff_files/F2077332325/Korrelyacionnye.issledovaniya.pdf
На студенческой выборке изучались чувство юмора и Я-концепция.
Итог: студенты, использующие юмор в своей жизни и понимающие его, имеют цель, обладают временной перспективой, проявляют к жизни интерес, оценивают ее как насыщенный процесс.
Студенты, использующие юмор для совладания со стрессом, обладают высокой самооценкой, склонны осознавать себя как носителей позитивных, социально желательных качеств, обладают высоким самоконтролем и способны создавать юмористические продукты.

Безграмотное исследование. % и корреляция. Автор ничего не знает о множественных сравнениях

Елена, спасибо. Не читала статью, но прочитаю днем, если осилю. Зацепил противоречивый итог: получается, что имеющие цель и план ее реализации во временной перспективе, увлеченные жизнью люди в меньшей степени обладают самоконтролем и высокой самооценкой, хуже относятся к себе. (По крайней мере, я так поняла...)Это как?!

Юрий Александрович, здравствуйте.
Согласна с Вами. средние и корреляции смотрелись бы лучше. Но, иногда статьи делаются наспех, может быть в этом одна из причин подачи данных таким образом.
Я, признаться , бегло прочитала содержание, но выводы заинтересовали.