Профориентационная помощь ребенку в школе и дома: каков Ваш опыт?

Уважаемые коллеги,

На данный момент мне необходимо обобщить опыт профориентационной работы. В связи с этим, очень интересно узнать:
1) какие-то интересные приемы, которые Вам знакомы:
– как, например, устроена профориентация в Вашем учебном заведении;
– какие способы помощи ребенку в профессиональном самоопределении Вы посоветовали применять родителям;
2 ) опыт по профориентации детей с ОВЗ.

Благодарю за отклик.

Опыт (практики) профориентации в школах сильно варьируется. Сильно большие различия, в подавляющем большинстве случаев вся профориентация сводится к выбору профильного класса и предметов ЕГЭ. Если есть школьный психолог, то в основном подходы и методики 70-80x годов. Мой комментарий основан на опыте взаимодействия со школами в течение 5-6 лет.

Из того, чтобы посоветовал:
1. Кружки, секции, чем больше разных, тем лучше, чем чаще меняет ребенок интересы, тем лучше, такой возраст, когда надо пытаться прикоснуться ко многому, а родителям не стоит винить ребенка за "изменчивость". В этом плане сейчас появился разные профессиональные пробы, когда есть возможность увидеть ту или иную профессию изнутри
2. Диагностическое направление -- комплексное тестирование и консультация психолога
3. Информационное направление -- знакомство с миром профессий и самопознание в организованных условиях, например, занятий/тренингов в специализированном центре/школе

Спасибо.