Список высших психических функций

Два года назад в другой теме (https://forum.ht-line.ru/threads/avtorskie-issledovanija-po-detskoj-nejropsixologii.3089/page-2) мы обсуждали, сколько всего существует высших психических функций (ВПФ). Приглашаю вернуться к этому обсуждению.

Может ли кто-то привести ссылку на источник, в котором впервые был перечислен полный набор ВПФ?
Были ли другие источники, в которых этот список уточнялся?

К вопросу о функциональном органе: https://msupsyj.ru/pdf/vestnik-2016-1/vestnik_2016-1_3_25-41.pdf
А есть ли принципиальная разница между ВПФ и функциональным органом? Это синонимы?

Недавно вышла статья В.А. Разживина, А.И. Ковалёва, А.П. Разживина "Психофизический анализ возникновения кожной чувствительности к световому воздействию: пилотное исследование"
https://msupsyj.ru/articles/article/9769/
Авторы реплицировали эксперимент А.Н. Леонтьева и Н.Б. Познанской на формирование кожной чувствительности к световому воздействию.

В связи с этим у меня теоретический вопрос, продолжающий предыдущий вопрос в этой теме. Сформированная во взрослом возрасте кожная чувствительность к световому воздействию (шире - любой нейрохакинг, использующий пластичность мозга) - это функциональный орган или ВПФ? Если это не ВПФ, то обладает ли функциональный орган произвольностью, осознанностью и опосред(ств)ованностью? Если обладает, то почему он не является ВПФ?
Предлагаю участникам форума порассуждать на эту тему. Может быть, кто-то сможет дать непротиворечивые определения следующим понятиям: "высшая психическая (психологическая) функция", "функциональный орган", "психический процесс", "умственное действие"? Мне важно увидеть чёткие критерии, по которым эти понятия различаются.

Идентичность как ВПФ

Журавлева Ю.В. Патопсихология личности в мире реальном и виртуальном: Культурно-исторический подход. – М.: ЛЕНАНД, 2022. – 256 с.

ссылается на: Соколова Е.Т. Клиническая психология утраты Я. - 2-е изд. - М.: Смысл, 2019. - 566 с.

Вышла моя статья на эту тему:

Хохлов Н.А. Какие функции может изучать современная нейропсихология? // Сибирский психологический журнал, 2024. – № 92. – С. 139-156. – DOI: 10.17223/17267080/92/8

Отечественная нейропсихология изучает мозговую организацию высших психических функций (ВПФ). Остальные психические явления выводятся за рамки нейропсихологии, хотя в зарубежных нейронауках они успешно исследуются. При этом среди психологов нет единого мнения о том, какие функции следует относить к ВПФ. Актуальной проблемой является преодоление методологических ограничений и переосмысление предмета современной нейропсихологии. Цель данного обзора – описать возможности расширения предмета нейропсихологии и перспективы ее развития. Анализ литературы показывает, что общепринятый конечный список ВПФ в литературе отсутствует. К ним можно отнести любые функции, соответствующие традиционному определению А.Р. Лурии. Существенными признаками являются социальное происхождение, опосредствованность строения, сознательность и произвольность функционирования. Наряду с ВПФ изучению доступны психические процессы, состояния, свойства и социально-психологические феномены. Возможен переход к общим категориям анализа, учитывающим целостное взаимодействие человека с действительностью. В России распространен культурно-деятельностный подход, однако он содержит ряд противоречий, затрудняющих его использование в нейропсихологии. Альтернативой выступает системно-эволюционный подход, в рамках которого можно изучать адаптивную роль каждой функции. Особый интерес представляют механизмы формирования субъективного опыта, абстрагирование, саморегуляция, моделирование действительности и адаптация к прогнозируемому будущему. Полученные результаты позволяют говорить о том, что нейропсихология может изучать любые функции, которые являются подсистемами многоуровневой функциональной системы психологической адаптации. При исследовании каждой функции необходимо выяснить ее филогенетическое происхождение и пределы прижизненной настройки. Также следует уделить внимание возможности порождать субъективную реальность, исследовав мозговую организацию индивидуального опыта. Реализация этого подхода предполагает интеграцию нейропсихологии с другими нейронауками. Основу общенаучной методологии должны составить современная теория эволюции и теория функциональных систем.

https://journals.tsu.ru/psychology/&journal_page=archive&id=2486
https://istina.msu.ru/publications/article/667145570/
https://elibrary.ru/item.asp?id=67895597